Met serious gaming! Het spel ‘We own the school’ helpt om dit gesprek te voeren en eigenaarschap te vergroten op een hele concrete en praktische manier. Daardoor ontdek je bijvoorbeeld hoe leerlingen willen dat onderwijs aan hun eigen leefwereld wordt verbonden. Tijdens de workshop ga je zelf de serious game spelen, en tegelijkertijd leer je hoe ‘We own the school’ kan helpen om het gesprek over eigenaarschap te voeren.
Stella van Esch en Sophie Visser zijn getraind procesbegeleiders ‘We own the school’. Ze werken als organisatieadviseurs bij Goed geschud, een adviesbureau gespecialiseerd in taaie en strategische vraagstukken in het maatschappelijk domein. Ze werken veel in het onderwijs, en proberen met humor en relativering, maar ook met een flinke portie eerlijkheid de boel op te schudden.