Versterken van de havo: hoe verbeteren we de overgang naar de bovenbouw?

Stefan van Langevelde

Afgelopen schooljaar hebben zes NUOVO-scholen met een havo onderzoek gedaan naar het versterken van de havo. In deze workshop delen we een aantal geleerde lessen uit het onderzoek: waarom is de havo zo'n uitdaging? En wat zijn kansrijke aanpakken om de havo te versterken? Met name de overgang naar de bovenbouw ervaren veel leerlingen als 'groot'. We gaan in gesprek met elkaar wat we kunnen doen om deze overgang te verbeteren.

Datum/tijd
wo 11:00 t/m 12:30
Locatie
Appelpop
Voertaal
Nederlandstalig
Engelstalig
Gedeeltelijk Engelstalig
Type
  • Een waarderend leer- en werkklimaat

Zowel landelijk als op de NUOVO-scholen gaat het steeds moeilijker op de havo. Het aantal leerlingen dat doubleert is bijvoorbeeld 19% in havo 4. Docenten ervaren onder andere dat een aanzienlijk deel van de leerlingen lastig te motiveren is, dat ze tegen gedrag aanlopen waar ze zich niet altijd raad mee weten en dat een goede groepsvorming lang niet altijd op gang komt. De zes NUOVO-scholen zijn hiermee aan de slag te gaan door verder uit te diepen waarom de havo zo'n uitdaging is en te komen tot kansrijke oplossingen.

Stefan is onderzoeker en adviseur in het onderwijs bij Take a Step.

Een initiatief van NUOVO Scholen