Kritisch denken met interactieve systeemdiagrammen

In de huidige en toekomstige samenleving is systeemdenken van groot belang. In samenwerking met de UvA heeft de HvA software ontwikkeld waarmee leerlingen kritisch leren denken in interactieve systeemdiagrammen. Met DynaLearn maken leerlingen conceptuele modellen van vakspecifieke contexten. Zij ontwikkelen hiermee inzicht in wat systemen zijn, hoe systemen functioneren, en hoe het gedrag van systemen verklaard kan worden. In deze workshop kijken we naar de achtergrond van het project, maar gaan we vooral zelf aan de slag met deze interactieve systeemdiagrammen in de vakgebieden aardrijkskunde, economie, biologie en NASK. Je gaat de deur uit met een aantal lescontexten en bijhorend materiaal die je zo in je eigen les kunt gebruiken en met de uitnodiging om in de toekomst met ons samen te werken aan nieuwe lescontexten.